Schulklima

In der Deutsch-Norwegischen Schule Oslo verstehen wir uns als Gemeinschaft, in der Schüler:innen, Angestellte der Schule und Erziehungsberechtigte eng zusammenarbeiten. Wir fühlen uns gleichermaßen mit der norwegischen, der deutschen und anderen Kulturen mit Respekt verbunden.

Mit unserer Ausbildung und Erziehung möchten wir an der DENOSO mehrsprachige, weltoffene und verantwortungsbewusste Persönlichkeiten mit einem fundierten Wissen, Sozialkompetenzen, Kreativität und Einfühlungsvermögen hervorbringen.

Das Gremium, das für ein sicheres und positives Schulklima an der DENOSO arbeitet, setzt sich aus mehrheitlich aus Schüler:innen und Erziehungsberechtigten der Deutsch-Norwegischen Schule Oslo zusammen. Desweiteren gehören Lehrer:innen, Angestellte der Schule sowie die Schulleitung und eine Vertreter des Vorstandes zu dieser Arbeitsgruppe Schulklima (Skolemiljøutvalg, SMU).

Die Aufgaben der SMU bestehen darin die Zusammenarbeit zwischen allen beteiligten Gruppen zu verbessern und so das Schulmilieu zu stärken. Die SMU gibt als beratendes Organ Anliegen und Anregungen an die Schulleitung weiter.

Die Leitungsgruppe der Schule trägt Verantwortung dafür, dass sich alle an der Schule beschäftigten Personen Ihrer Pflicht bewusst sind, im Sinne eines sicheren und positiven Schulklimas zu handeln.

In der DENOSO gelten folgende Kommunikationswege:

• Grundlegende und neue Informationen zum Thema Schul- und Klassenklima werden von der Schulleitung in der Planungswoche vor Schulbeginn an alle Angestellten der Schule kommuniziert

• Grundlegende und neue Informationen werden von der Schulleitung innerhalb der ersten Schulwochen an alle Angestellten der AKS/SAKS kommuniziert

• In den entsprechenden Sitzungen informiert die Schulleitung ebenso die Schülerverwaltung (SV) und den Elternbeirat (EB)

• Schülersprecher:innen und die Elternvertreter geben die Informationen entsprechend weiter

• Aktualisierungen werden fortlaufend mit Schulgemeinschaft geteilt

Wir geben jeden Tag in allen Bereichen unserer Einrichtung unser Bestes dafür, unser Schulklima noch ein bisschen besser zu machen:

• Das Lehrerkollegium ist sich seiner Vorbildfunktion und Verantwortung für ein sicheres und geborgenes Miteinander bewusst und handelt dementsprechend

• Der Vorstand der Deutsch-Norwegischen Schule Oslo wird regelmäßig von der Schulleitung über die Arbeit für ein gutes Schulklima informiert und bei Bedarf involviert

• Der Vorstand trägt die Verantwortung dafür, dass die DENOSO dem Norwegischen Bildungsgesetz (Opplæringsloven) folgt

• Die AKS/SAKS, die Schülerverwaltung und die Vertreter des Elternbeirates unterstützen mit ihrem Engagement das Zugehörigkeitsgefühl und die Integration aller Schüler:innen an der Schule

Die DENOSO hat ein Konzept erarbeitet, dass sich an alle Mitglieder der Schulgemeinschaft richtet. Es umfasst unter anderem eine Übersicht über inkludierende und vorbeugende Maßnahmen, die jährlich in der DENOSO umgesetzt werden.

Einmal im Jahr findet an unserer Schule eine Präventionswoche statt, die sich an das psychische und physische Wohlbefinden der Kindern und Jugendlichen richtet. Themen dieser Aktionswoche können beispielsweise der Umgang miteinander, der Umgang mit den Medien, Drogenmissbrauch, Sexualität oder auch Stressbewältigung sein. Die Präventionswoche umfasst sowohl Veranstaltungen innerhalb der Schule als auch Informationsveranstaltungen für Angehörige.

Eine offene und konstruktive Kommunikation zwischen Schüler:innen, Lehrer:innen, Erziehungsberechtigten und der Schulleitung ist Grundlage für ein gutes Schulklima. Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf, wenn Sie etwas beobachten, was einem sicheren und positiven Schulklima widerspricht.

Die Kontaktinformationen zu Lehrer:innen und Angestellten der DENOSO entnehmen Sie bitte dem Login-Bereich unserer Website.

Darüber hinaus steht Schüler:innen, Erziehungsberechtigten wie Angestellten an unserer Schule für sozialpädagogische Fragen mit Birgit Korneliussen, eine Soziallehrerin zur Verfügung. Gemeinsam mit der Förderpädagogin der Schule, Silke Stracke, die für schulfachliche Fragen Ansprechpartner ist, bietet sie regelmäßige Sprechstunden an.

Janosch Kümstedt ist als festangestellter Medienpädagoge ebenso täglich für Schüler:innen, Erziehungsberechtigte und Angestellte unserer Schule erreichbar.

Die DENOSO arbeitet mit folgenden externen Institutionen zusammen:

• Statsforvalteren (ehem. Fylkesmannen, höchster Verwaltungsbeamter eines norwegischen Verwaltungsbezirkes)

• Helsesykepleier (Schulkrankenschwester)

• Helsestasjon Frogner (Verantwortliche Gesundheitsstation im Stadteil Frogner)

• Barnevern (Norwegisches Jugendamt)

• Oslo Kommunes Mobbeombud (Komunaler Ansprechpartner zum Thema Inklusion und Mobbing)

• BuP- barne- og ungdomspsykiatri (Ansprechpartner bei individuellen Herausforderungen)

• Forebyggende Avsnitt Majorstuen politi

• Information vom norwegischen Bildungsministerium für Kinder, Jugendliche und Eltern zum Thema Mobbing (norwegisch)

• Information vom norwegischen Bildungsministerium zum Thema Mobbing und Schulmilieu, für Angestellte der Schule (norwegisch)

• Informationen des norwegischen Ombudsmann für Kinder über die Rechte der Kinder in der Schule (norwegisch)

• Informationen der Kommune Oslo zum Thema Mobbing in der Schule (norwegisch)

• Tipps der Norwegischen Medienbehörde zum Umgang mit Sozialen Netzwerken (norwegisch)