Für den DaF-Unterricht gelten folgende Grundsätze: 

1. Der Unterricht wird in der Grundschule in Gruppen jeweils einer Klassenstufe unterrichtet. In der Sek. I können klassenübergreifende Gruppen gebildet werden (5/6, 7/8). Der DaF-Unterricht in Klasse 9 bereitet die Schülerinnen und Schüler vornehmlich auf das Deutsche Sprachdiplom 1 (DSD 1) vor. 
2. Die Leistungen im DaF-Unterricht werden bewertet und erscheinen in Form einer verbalen Beurteilung auf dem Halbjahres- sowie auf dem Ganzjahreszeugnis. Die mündlichen Leistungen gehen zu 60 % und die schriftlichen zu 40 % in die Gesamtbewertung ein.
3. Die Zuweisung zum DaF-Unterricht erfolgt durch den Deutschlehrer in Absprache mit dem DaF-Lehrer, dem Klassenlehrer und den weiteren Fachlehrern im Klassenteam. Maßgebendes Kriterium für die Zuweisung ist die Frage, ob die schulischen Leistungen des Schülers durch seine eingeschränkte Sprachkompetenz im Deutschen beeinträchtigt werden.
4. Der DaF-Fachlehrer kann in Absprache mit dem Klassenlehrer auf schriftlichen Antrag der Eltern einen Schüler vom DaF-Unterricht befreien, wenn sich die Leistungen des Schülers so verbessert haben, dass er im Fach Deutsch mit der Note „gut“ oder „sehr gut“ bewertet wird und die weiteren Fachlehrer im Klassenteam dem zustimmen. Eine Zustimmung kann nur erfolgen, wenn die Befreiung voraussichtlich zu keiner Beeinträchtigung der schulischen Leistungen führt. Eine Befreiung kann nur zum Ende eines Halb- oder Schuljahres erfolgen.
5. Die Teilnahme am Deutschen Sprachdiplom ist freiwillig. Das Absolvieren des Deutschen Sprachdiploms I (DSD I) ist keine Voraussetzung für den Übergang in die Oberstufe.

(Aus Gründen der besseren Lesbarkeit finden zum Teil nur die männlichen Formen Verwendung. Gemeint sind aber immer beide Geschlechter.)

Unser Ansprechpartner ist Herr Führing.