 Spatzengruppe
In der Spatzengruppe werden derzeit 16 Kinder im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren von vier Mitarbeitern betreut. Gruppenleiterin ist Annett Schomacker.
Pädagogische Zielsetzungen
Unsere Arbeit orientiert sich an der Individualität des Kindes.
Jedes Kind ist einmalig
Jedes Kind ist aktiv
Jedes Kind ist neugierig
Jedes Kind ist voller Gefühl
Wir begleiten das Kind auf seinem Weg zur Eroberung der Welt fördernd und anregend, helfen ihm, seine wachsenden Fähigkeiten zu erproben.
Für das spielende Kind steht nicht das ergebnisorientierte Handeln im Vordergrund, sondern …
• Entdecken,
• Erleben,
• Entwickeln,
• Erkennen von Zusammenhängen.
Die Lernform der Kinderkrippe ist das Spiel. Im Spiel nimmt ein Kind seine Umwelt wahr und versucht sie zu begreifen, indem es Dinge betastet, untersucht und mit wachsenden Sinnen spielerisch erfährt. Ein spielendes Kind entwickelt Konzentration und Ausdauer.
Pägagogische Frühförderung
Wir haben verschiedene Lernangebote für die Kinder aus den Bereichen:
Musik, Sprache, Bewegung, Umwelt- und Sachbegegnung, bildnerisches Gestalten, Spiel und Sinneserfahrungen.
Rituale und Regeln geben den Kindern...
... Sicherheit und Orientierung
... einen geregelten Tagesablauf
... gemeinsame Mahlzeiten
... Morgenkreis
Die Eingewöhnung
Der Wechsel aus dem vertrauten Umfeld der Familie in die unbekannte Kindertagesstätte stellt für ein Kind in so frühem Alter eine große Herausforderung dar.
- Neue Räume kennenlernen
- Sich mit dem Tagesablauf vertraut machen
- Andere Kinder und Erwachsene kennenlernen
Wichtig in der Eingewöhnung
- Zeitraum 2-3 Wochen
- Eine Bezugsperson, die das Kind begleitet
- Zu Beginn stundenweiser Aufenthalt
- Individueller Ablauf
- Enge Zusammenarbeit mit den Eltern
- Aufenthaltsdauer wird stufenweise verlängert
 Weitere Informationen zur Eingewöhnung
 Der Tagesablauf
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