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Geschrieben von: Richard Brand
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Experimentelle Architektur der 10. Klasse Ja, dieses Mal hat es wirklich geklappt! Die zehnten Klassen der DSO nehmen seit fünf Jahren am Pfefferkuchenhauswettbewerb des Architekturmuseums in Oslo teil. Gleich beim ersten Mal gab es einen zweiten Platz, und diesmal teilen wir uns den 1. Platz in der Kategorie ungdom tom. videregående skole", also Jugendliche bis zum Abitur mit einem anderen Beitrag.
Eigentlich ist es ja kein Pfefferkuchenhauswettbewerb im klassischen Sinne; eher ein Architekturwettbewerb mit erschwerten Materialvoraussetzungen. Jedes Jahr gibt es ein Thema, in diesem Jahr hieß es Kiosk". Die Planung und die Umsetzung sind in unsere Unterrichtseinheit Architektur" eingebettet, und das Museum bietet immer auch einen Gang durch die Stadt und einen Workshop zum Thema an ein Angebot, das wir jedes Jahr wieder gern nutzen. Mit der ganzen Aufregung im Vorfeld hat der Wettbewerb schon viel mit einer echten" Architekturausschreibung gemeinsam. Man muss Vorgaben berücksichtigen, spekuliert über die Kriterien der Jury und muss nicht zuletzt termingerecht abgeben. Das Thema Kiosk" hat bei allen interessanterweise Kugel- und halbkugelförmige Entwürfe hervorgebracht technisch gesehen in Fiberglas oder Glas kein Problem, aber Pfefferkuchenteig
. da sieht das schon ganz anders aus. Maßstab und Fragen der Statik kein Problem! Keiner aus der 10. Klasse wird wohl mehr Kioske mit den gleichen Augen sehen. Die Vernissage fand in den Atelierräumen der Nasjonalgallerie statt, und die Gruppe Love Shop" konnte sich unter großem Jubel die Prämien abholen! Schade natürlich für die andere Gruppe, die nicht weniger eifrig und konzentriert bei der Sache war. Der andere Gewinnerbeitrag in unserer Kategorie war ein Solarkiosk mit unserem Kondomverkaufsstand also zwei Konzepte mit ungewöhnlichen Ideen dahinter. Jetzt hängt die Latte hoch für die nächste zehnte Klasse!Beatrice Kulbe |
